繼上周高一年級開展了廉潔主題班會課評比后，本周，高二年級的班會課比賽也繼續舉行。高二3班、高二5班、高二9班參加了此次比賽。

 高二3班的班會課主題是《廉潔為政，誠信為人》。主持人帶領大家從名言警句中挖掘“廉”的意義和價值，繼而將廉潔自律的品質與“誠恒”校訓相結合，緊扣航空班學子的特征，從學習、生活、社交、未來和個人五個方面探究“誠恒立身”的重要性，進一步樹立起維護風清氣正的班風校風的自覺性。

高二5班的班會課圍繞“以廉潔為榮，誠信做人”的主題，從“廉”字的起源談起，在古往今來“廉”與“貪”的鮮活事例對比中，加深同學們對反腐倡廉重要性的認識。在“廉潔與中學生關系“的熱烈討論中，強化了對廉潔文化進校園必要性的認識，進一步明確了“恪守誠信為人的準則就是踐行廉潔的最好表現”的道理。

高二9班以《反腐弘正氣，廉潔揚清風》為題的班會課，從何為廉潔、為何廉潔、廉潔何為、感悟廉潔等幾個角度深入探討了廉潔的意義，通過觀看視頻、現場討論、分享感悟等形式，宣傳了守住廉潔底線的重要性，強化了當代中學生在內心種下了清政廉潔的種子，努力樹立遠大理想的必要性。

高二年級的三堂班會課都能緊扣主題，努力從深度上挖掘廉潔的內涵，從廣度上發掘廉潔文化與校園文化之間的密切聯系。參賽班級能充分結合創新班、航空班等班級特色，用豐富的手段展示各自對主題的深入理解。班主任作為班級建設的引領者和班會課的指導者，也紛紛對本班的班會課給予了認真點評：

高二3班 孟強：

這堂班會課通過現場問答等形式，結合觀看視頻、講故事等多種方法，運用貼近學生實際、貼近生活的素材進行教育、引導，充分詮釋了主題，收到了良好的育人效果，具有鮮明的主導作用、熱烈的課堂氛圍，學生互動積極，反饋良好。此次班會課選題切合實際，注重氛圍營造，激起學生的情感共鳴，助力解決實際問題。

高二5班 張亮：

廉潔、誠信，簡單來講就是“說老實話，辦老實事”。從社會層面來講，廉潔誠信是一切道德的基礎和根本，也是一個社會賴以生存和發展的基石。就中學生個人而言，廉潔不僅是一種品質，更是一種責任。希望同學們能常懷廉潔之心，常行誠恒之道，那么我堅信中華民族的偉大復興在你們這代身上一定能實現！ 

高二9班 劉濱濱：

廉潔這盞燈，透過歷史的煙塵，在巍巍華夏點燃了幾千年，慧光閃爍，薪火相傳，照亮了我們深深的中華根，泱泱的中華魂，赫赫的中國夢，廉潔是中華民族的傳統美德，是華夏精神中一顆璀璨的明珠，我們中學生就要把清正廉潔作為一種行為規范，我們要繼承和發揚這種精神。雖然我們還沒有反腐的這種能力，但是在人人對權錢交易、以權謀私等腐敗現象深惡痛絕的今天，我們作為一名中學生，學習和弘揚清正廉潔是很有必要的，我們在心里種下了清政廉潔的種子，從小樹立起遠大的理想，將來一定能在社會上走得更穩，走得更遠!

（圖片：參賽班級提供；文責：姜暉；編發：劉鑫燕；審核：沈惠祥；終審：成錦平）